對於黑箱課綱，鄭運鵬表示，民進黨的立場非常清楚，就是課綱的內容，必須回歸歷史真實，課綱的制定也必須嚴守客觀專業。馬政府在這次課綱的處理上，不論是在處理程序或是實際內容上，都有許多重大瑕疵，連馬英九總統日前都承認「有一百多項」錯誤，台灣高等行政法院更認定課綱擬定過程違法。鄭運鵬說，洪秀柱自己當過老師，現在課綱有錯誤，本來就應該改正，怎麼可以放任有問題的教材傷害我們的下一代？
鄭運鵬說，洪秀柱長期擔任立法院教育委員會委員，卻總是挟個人黨國意識型態干預教育，甚至曾經刪除本土語言認證的預算，記錄本來就不佳。而這次洪秀柱提出「一中同表」背後最重要的幕僚台大教授張亞中，正好就是主導這波黑箱課綱的要角。鄭運鵬表示，洪秀柱身為執政黨一員，又曾經擔任過教職，理應站在學生這邊，督導政府回歸正軌，現在卻用有如戒嚴時代的威權語法來護航黑箱課綱，反過來抹黑學生和在野黨，相當程度顯示洪秀柱自己還沒走出戒嚴時代。
洪秀柱以「居中鼓動、以金錢支援」、「用「學運」、「社運」包裝政治目的」抹黑民進黨及學生。鄭運鵬說，民進黨長期關心各項社會議題，對於具進步及改革想法的NGO及社會運動向來支持、協助而不介入，各團體因為推動相關事務需要，若有人力或物力的協助需求，民進黨向來樂意協力。現在這些年輕、沒有任何資源的高中生站出來捍衛自己的受教權，民進黨當然要給予支持，因此當北區反課綱高校聯盟和北區高職聯盟提出需求時，民進黨提供部分物資協助，並不介入學生團體的籌畫及討論，這樣的事實不容扭曲。
鄭運鵬說，「解鈴還須繫鈴人」，馬政府以黑箱作業程序，違法強行通過高中課綱調整，卻不願傾聽民意，才是引發社會反彈抗爭的主因，民進黨呼籲各界應共同聲援反違法課綱運動，洪秀柱應該記起自己曾經為人師表，回到教育專業與學生權益的立場，而非一味地抹黑、謾罵，轉移馬政府和自己應負的責任。
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